Dades clau
| Normativa | Resolució de 4 de maig de 2026, de la Subsecretaria, per la qual es publica el Conveni entre el Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i TRAGSA per al desenvolupament d'estades formatives |
|---|---|
| Publicació BOE | 9 de maig de 2026 |
| Entrada en vigor | 4 de maig de 2026 |
| Parts signants | Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i Empresa de Transformació Agrària, SA, S.M.E., M.P. (TRAGSA) |
| Afectats | Estudiants de FP, centres educatius, TRAGSA i Ministeri d'Educació |
| Categoria | Educació / Formació Professional |
| Referència BOE | BOE-A-2026-10096 |
Els alumnes de FP del sector agrari tenen des del 4 de maig de 2026 un nou destí de pràctiques: TRAGSA, l'Empresa de Transformació Agrària de l'Estat. El Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports ha subscrit un conveni amb aquesta empresa pública per facilitar estades formatives en un entorn real de treball dins del sector primari i mediambiental.
La Resolució de 4 de maig de 2026 (BOE-A-2026-10096) publica el text del conveni i dona cobertura legal a aquestes estades, que reforcen la col·laboració entre l'administració educativa i una empresa pública estratègica del sector agrari espanyol.
Què estableix aquesta normativa?
El conveni regula el marc sota el qual estudiants de Formació Professional poden realitzar estades formatives en TRAGSA. L'objectiu és doble: completar la formació pràctica de l'alumnat i facilitar la seva inserció laboral en sectors estratègics per a l'economia espanyola.
TRAGSA actua com a empresa receptora d'alumnes en pràctiques, oferint un entorn de treball real en les seves quatre àrees d'activitat principals:
- Agricultura: activitats del sector primari i producció agrària.
- Medi ambient: gestió ambiental, conservació i restauració d'ecosistemes.
- Desenvolupament rural: projectes de millora i dinamització de l'entorn rural.
- Obres: infraestructures i construcció vinculades al sector agrari i mediambiental.
Com a empresa pública amb caràcter medial i de propòsit especial (S.M.E., M.P.), TRAGSA opera sota mandat de l'Estat, la qual cosa garanteix un entorn formatiu estable i alineat amb les necessitats del sector públic i privat en l'àmbit agrari.
Impacte econòmic i operatiu
El conveni no estableix imports econòmics ni retribucions específiques per als alumnes en pràctiques, ja que la seva naturalesa és formativa. Tanmateix, el seu impacte operatiu és rellevant per a diversos actors:
- Per als centres educatius: disposen d'un nou acord institucional que facilita la col·locació d'alumnes en una empresa pública de primer nivell, reduint la càrrega de recerca d'empreses col·laboradores en el sector agrari.
- Per a TRAGSA: accedeix a un flux de futurs professionals formats en els seus propis processos i cultura organitzativa, la qual cosa pot reduir costos de selecció i adaptació en futures contractacions.
- Per als alumnes: l'experiència en una empresa pública de referència millora directament la seva ocupabilitat en el sector primari, tant en l'àmbit públic com privat.
- Per al sector agrari: el conveni contribueix a cobrir la necessitat de perfils tècnics qualificats en un sector amb dificultats recurrents per atraure talent jove.
A qui afecta?
- Estudiants de Formació Professional de cicles vinculats a agricultura, medi ambient, desenvolupament rural i obres.
- Centres educatius que imparteixen cicles formatius del sector agrari i mediambiental.
- TRAGSA com a empresa receptora d'alumnes en pràctiques.
- Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports com a part signant i responsable de la coordinació del conveni.
- Administracions educatives autonòmiques que hauran d'articular l'accés dels seus centres al conveni.
Exemple pràctic
Un alumne de segon curs del cicle formatiu de grau mitjà en Producció Agropecuària en un centre de Castella-La Manxa pot, a partir de la vigència d'aquest conveni, realitzar el seu mòdul de Formació en Centres de Treball (FCT) en una delegació de TRAGSA en la seva comunitat autònoma.
Durant aquesta estada, l'alumne treballaria en projectes reals d'agricultura o desenvolupament rural sota la supervisió de tècnics de TRAGSA. En finalitzar, compta amb una experiència acreditada en una empresa pública de referència nacional, la qual cosa reforça significativament el seu currículum per accedir al mercat laboral del sector primari, tant en empreses privades com en convocatòries del sector públic.
Per al centre educatiu, aquest conveni elimina la necessitat de negociar individualment amb TRAGSA: el marc ja està establert a nivell estatal, la qual cosa simplifica la gestió administrativa de les pràctiques.
Què han de fer les empreses ara?
- Centres educatius amb cicles agraris: contactar amb l'administració educativa autonòmica per conèixer el procediment d'accés al conveni i els requisits per canalitzar alumnes cap a TRAGSA.
- Responsables de FP Dual en centres: revisar si els cicles que imparteixen encaixen amb les àrees d'activitat de TRAGSA (agricultura, medi ambient, desenvolupament rural, obres) i valorar la incorporació de TRAGSA com a empresa col·laboradora.
- Tutors de FCT: actualitzar els acords de col·laboració amb empreses per incloure, si escau, TRAGSA com a nova opció de destí per a l'alumnat.
- Empreses del sector agrari privat: tot i que el conveni és entre el Ministeri i TRAGSA, la seva existència reforça el model de pràctiques en el sector. És un bon moment per revisar si la vostra empresa pot també formalitzar acords similars amb centres educatius de FP del vostre entorn.
- Alumnes i famílies: consultar amb el tutor del centre si el conveni amb TRAGSA està disponible per al seu cicle formatiu i comunitat autònoma, i sol·licitar informació sobre places i procés d'accés.
Preguntes freqüents
Quins alumnes poden fer pràctiques en TRAGSA gràcies a aquest conveni?
Els alumnes de Formació Professional els cicles dels quals estiguin vinculats als àmbits en els quals opera TRAGSA: agricultura, medi ambient, desenvolupament rural i obres. El conveni està dirigit específicament a estudiants de FP, no a universitaris ni a altres nivells educatius.
Des de quan està en vigor el conveni entre el Ministeri d'Educació i TRAGSA?
El conveni va entrar en vigor el 4 de maig de 2026, data de la seva signatura. Va ser publicat en el BOE el 9 de maig de 2026 mitjançant Resolució de la Subsecretaria del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports.
En quines àrees pot treballar un alumne de FP durant les seves pràctiques en TRAGSA?
TRAGSA opera en quatre àrees principals on es desenvoluparan les estades formatives: agricultura, medi ambient, desenvolupament rural i obres. Totes elles corresponen al sector agrari i mediambiental en el qual TRAGSA és empresa pública de referència.
Què és TRAGSA i per què és rellevant per a les pràctiques de FP?
TRAGSA (Empresa de Transformació Agrària, SA) és una empresa pública de l'Estat espanyol, de caràcter medial i de propòsit especial (S.M.E., M.P.), especialitzada en el sector agrari i mediambiental. La seva condició d'empresa pública la converteix en un entorn real de treball amb alta rellevància formativa per a alumnes de FP del sector primari.
Què han de fer els centres educatius perquè els seus alumnes accedeixin a aquestes pràctiques?
El conveni estableix el marc legal per a les estades, però els centres educatius hauran de coordinar-se amb el Ministeri d'Educació i amb TRAGSA per canalitzar les sol·licituds dels seus alumnes. No s'han publicat places ni cupos concrets.