Conveni Educació-TRAGSATEC 2026: pràctiques FP al sector agrari

Dades clau

Els estudiants de Formació Professional en branques agràries, forestals i mediambientals tenen des del 4 de maig de 2026 una nova via per realitzar les seves pràctiques: els projectes i instal·lacions de TRAGSATEC (Tecnologies i Serveis Agraris, SA, S.M.E., M.P.), empresa pública del grup TRAGSA. El conveni, publicat al BOE el 9 de maig de 2026, formalitza la col·laboració entre el Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i TRAGSATEC per al desenvolupament d'estades formatives en sectors estratègics.

Aquest acord reforça el model de FP dual connectant la formació reglada amb el teixit empresarial públic, i situa TRAGSATEC com a empresa col·laboradora amb obligacions concretes de tutorització i seguiment dels alumnes.

Què estableix aquesta normativa?

El conveni habilita els alumnes matriculats en cicles formatius relacionats amb el sector agrari, forestal o mediambiental a realitzar les seves pràctiques en les instal·lacions i projectes de TRAGSATEC. Els punts clau de l'acord són:

• TRAGSATEC actua com a empresa col·laboradora en el marc de la Formació Professional dual.
• L'empresa assumeix les obligacions de tutorització i seguiment que estableix la normativa de FP per a les empreses col·laboradores.
• Els centres educatius vinculats a aquestes famílies professionals poden ampliar la seva oferta de places de pràctiques en entorns professionals reals.
• L'acord contribueix a la modernització del sistema de FP i al desenvolupament de competències pràctiques en sectors com l'agricultura i el medi ambient.

TRAGSATEC, com a empresa pública del grup TRAGSA, opera en projectes de gran escala en l'àmbit agrari i mediambiental, la qual cosa garanteix als alumnes una exposició a entorns professionals d'alt nivell tècnic.

Impacte econòmic i operatiu

Aquest conveni no genera costos directes per a empreses privades ni per als centres educatius en termes de taxes o aportacions econòmiques. El seu impacte és principalment operatiu i estratègic:

• Per als centres educatius: Amplien la seva cartera d'empreses col·laboradores amb una entitat pública de referència en el sector agrari. Això redueix la pressió sobre la recerca de places de pràctiques en el sector privat.
• Per a TRAGSATEC: Assumeix la càrrega operativa de tutorització i seguiment dels alumnes en pràctiques, la qual cosa implica dedicació de recursos humans interns.
• Per als alumnes: Accedeixen a pràctiques en projectes reals d'una empresa pública especialitzada en agricultura, silvicultura i medi ambient, millorant la seva empleabilitat en sectors estratègics.
• Per al sistema de FP: Es reforça la connexió entre la formació reglada i el teixit empresarial públic, alineant-se amb els objectius de modernització del sistema de Formació Professional a Espanya.

A qui afecta?

• Estudiants de FP matriculats en cicles formatius de les famílies professionals agrària, forestal o mediambiental.
• Centres educatius que imparteixen cicles formatius d'aquestes famílies professionals i busquen empreses col·laboradores per a les estades formatives dels seus alumnes.
• TRAGSATEC (Tecnologies i Serveis Agraris, SA, S.M.E., M.P.), com a empresa col·laboradora amb obligacions de tutorització i seguiment.
• Coordinadors de FP dual en centres educatius que gestionen els convenis de pràctiques amb empreses.
• Departaments de RRHH i formació de TRAGSATEC, que hauran de gestionar l'acollida i tutorització dels alumnes en pràctiques.

Exemple pràctic

Un centre de Formació Professional que imparteix el cicle de Tècnic Superior en Gestió Forestal i del Medi Natural necessita places de pràctiques per als seus alumnes. Gràcies a aquest conveni, pot formalitzar l'assignació d'alumnes a projectes reals de TRAGSATEC en àrees com reforestació, gestió d'espais naturals o projectes d'agricultura sostenible.

L'alumne realitza la seva estada formativa en un entorn professional real, tutoritzat per un tècnic de TRAGSATEC designat a tal efecte. El centre educatiu, per la seva part, amplia la seva xarxa d'empreses col·laboradores amb una entitat pública de referència nacional, reduint la dependència d'acords amb empreses privades del sector, que en zones rurals poden ser escasses.

Aquest model és especialment rellevant per a centres ubicats en zones on TRAGSATEC té presència activa en projectes agraris o mediambientals.

Què han de fer les empreses ara?

1. Centres educatius amb FP agrària, forestal o mediambiental: Contactar amb TRAGSATEC per explorar l'assignació de places de pràctiques per als seus alumnes en el marc d'aquest conveni.
2. Coordinadors de FP dual: Revisar si els cicles que imparteixen encaixen en les famílies professionals cobertes (agrària, forestal, mediambiental) i activar el procés de sol·licitud de places.
3. Departaments de formació de TRAGSATEC: Designar tutors interns per als alumnes en pràctiques i establir els protocols de seguiment exigits per la normativa de FP dual.
4. Empreses privades del sector agrari: Aquest conveni no les afecta directament, però serveix de referència sobre el model de col·laboració amb centres de FP que poden replicar mitjançant els seus propis convenis.

Font oficial

Avís: Aquest article té caràcter merament informatiu i no constitueix assessorament legal. Per a consultes específiques sobre l'aplicació d'aquesta normativa, es recomana contactar amb un assessor legal especialitzat.