Datos clave
| Normativa | Resolución de 18 de junio de 2026, de la Secretaría General de Formación Profesional |
|---|---|
| Publicación BOE | 27 de junio de 2026 |
| Entrada en vigor | 28 de junio de 2026 |
| Afectados | Centros de FP del Ministerio de Educación en Ceuta, Melilla, Juan de la Cierva y CIDEAD |
| Categoría | Educación / Formación Profesional |
| Código del módulo | 1885 |
| Duración | 80 horas / 8 créditos ECTS |
| Carácter | Optativo |
Los centros de FP dependientes del Ministerio de Educación tienen desde el 28 de junio de 2026 un nuevo módulo optativo disponible para sus ciclos superiores de construcción. La Resolución de 18 de junio de 2026 de la Secretaría General de Formación Profesional incorpora al repertorio oficial el módulo «Profundización en el proceso de construcción industrializada en la vivienda» (código 1885), con una carga de 80 horas y 8 créditos ECTS.
La iniciativa parte de una propuesta del Ministerio de Vivienda y Agenda Urbana, y responde a la creciente industrialización del sector constructor: prefabricación en planta, logística de grandes componentes, montaje en obra y criterios de economía circular son ya realidades operativas en muchas empresas del sector que no encontraban reflejo en la oferta formativa reglada.
¿Qué establece esta normativa?
La resolución añade el módulo 1885 al repertorio de módulos profesionales optativos de formación profesional para el ámbito de gestión del Ministerio. Esto significa que los centros autorizados pueden ofrecerlo, pero no están obligados a hacerlo: es de carácter optativo tanto para el centro como para el alumno.
El módulo se dirige específicamente a dos ciclos formativos de grado superior:
- Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción
- Técnico Superior en Proyectos de Edificación
Los contenidos cubiertos por el módulo son los siguientes:
- Planificación con metodología BIM (Building Information Modelling)
- Producción en planta de componentes industrializados
- Logística de grandes componentes constructivos
- Montaje en obra de sistemas industrializados
- Mantenimiento con criterios de economía circular
Para impartirlo, los centros deben contar con docentes de alguna de estas dos especialidades:
| Código | Especialidad docente |
|---|---|
| 104 | Construcciones Civiles y Edificación |
| 212 | Oficina de Proyectos de Construcción |
Impacto económico y operativo
Para los centros educativos, el impacto inmediato es curricular y de planificación: deben evaluar si disponen de docentes con la especialidad 104 o 212 y si tienen capacidad horaria para incorporar el módulo en la programación del próximo curso.
Para las empresas del sector de la construcción industrializada, esta norma tiene una lectura estratégica: el sistema de FP empieza a formar técnicos con competencias específicas en BIM aplicado a prefabricación, logística de componentes y montaje industrializado. Esto amplía la bolsa de candidatos cualificados para perfiles que hoy son difíciles de cubrir.
Para las empresas que colaboran con centros de FP (convenios de FCT o FP Dual), este módulo abre la posibilidad de diseñar prácticas específicas en plantas de prefabricación o en proyectos de construcción industrializada, alineando la formación con sus necesidades reales de producción.
No hay costes directos para empresas privadas derivados de esta resolución. El impacto económico es indirecto: mayor disponibilidad futura de técnicos formados en construcción industrializada.
¿A quién afecta?
- Centros de FP del Ministerio de Educación en Ceuta, Melilla, centro Juan de la Cierva y CIDEAD: pueden incorporar el módulo desde ya.
- Docentes de las especialidades 104 y 212: son los únicos habilitados para impartir este módulo.
- Alumnos de los ciclos superiores de Organización y Control de Obras de Construcción y de Proyectos de Edificación en esos centros.
- Empresas constructoras e industrializadoras de viviendas: se benefician a medio plazo de una mayor oferta de técnicos formados en BIM, prefabricación y economía circular.
- Empresas con acuerdos de FP Dual o FCT en los centros afectados: pueden orientar las prácticas hacia los contenidos del módulo.
Ejemplo práctico
Un centro de FP en Ceuta que imparte el ciclo superior de Técnico en Proyectos de Edificación y cuenta con un docente de la especialidad 212 (Oficina de Proyectos de Construcción) puede incorporar el módulo 1885 en su oferta para el curso 2026-2027.
Los alumnos que lo cursen obtendrán 8 créditos ECTS adicionales y formación específica en planificación BIM, producción en planta y logística de componentes industrializados: competencias directamente demandadas por empresas como fabricantes de módulos volumétricos, constructoras de vivienda industrializada o estudios de arquitectura que trabajan con sistemas prefabricados.
Si ese mismo centro tiene un acuerdo de FP Dual con una empresa local del sector, puede diseñar la fase en empresa específicamente en torno a los contenidos del módulo, alineando la formación práctica con los procesos reales de producción industrializada.
¿Qué deben hacer los centros ahora?
- Verificar la disponibilidad docente: Comprobar si el claustro cuenta con profesores de la especialidad 104 (Construcciones Civiles y Edificación) o 212 (Oficina de Proyectos de Construcción). Sin esta condición, el módulo no puede impartirse.
- Evaluar la demanda entre el alumnado: Consultar con los alumnos de los ciclos afectados su interés en cursar el módulo optativo para dimensionar grupos y planificar horarios.
- Incluirlo en la programación del curso 2026-2027: Si se cumplen los requisitos, incorporar el módulo 1885 (80 horas) en la oferta formativa del próximo curso antes de cerrar la programación general anual.
- Informar a las empresas colaboradoras: Si el centro tiene acuerdos de FCT o FP Dual con empresas del sector constructor, comunicarles la disponibilidad del módulo para orientar las prácticas hacia la construcción industrializada.
- Consultar la resolución completa en el BOE: La Resolución de 18 de junio de 2026 (BOE-A-2026-13993) recoge los criterios de evaluación, resultados de aprendizaje y condiciones de impartición completos.
Preguntas frecuentes
¿Qué centros pueden impartir el módulo 1885 de construcción industrializada?
Solo los centros de FP gestionados directamente por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes: los ubicados en Ceuta, Melilla, el centro Juan de la Cierva y el CIDEAD. Los centros autonómicos no están incluidos en esta resolución.
¿Cuántas horas tiene el módulo y qué créditos ECTS equivale?
El módulo «Profundización en el proceso de construcción industrializada en la vivienda» (código 1885) tiene una duración de 80 horas y equivale a 8 créditos ECTS.
¿Qué especialidades docentes pueden impartir este módulo?
Únicamente los docentes con la especialidad 104 (Construcciones Civiles y Edificación) o la especialidad 212 (Oficina de Proyectos de Construcción) están habilitados para impartir el módulo 1885.
¿Este módulo es obligatorio para los alumnos de los ciclos afectados?
No. Es un módulo de carácter optativo, tanto para el centro (que decide si lo oferta) como para el alumno (que decide si lo cursa). Se integra en los ciclos superiores de Técnico en Organización y Control de Obras de Construcción y Técnico en Proyectos de Edificación.
¿Cuándo entra en vigor esta resolución?
La resolución fue publicada en el BOE el 27 de junio de 2026 y entró en vigor el día siguiente, el 28 de junio de 2026.
Fuente oficial
Consultar normativa completa en fuente oficial (BOE-A-2026-13993)
Aviso: Este artículo tiene carácter meramente informativo y no constituye asesoramiento legal. Para decisiones específicas, consulte a un profesional cualificado. Fuente: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-13993