Dades clau
| Normativa | Resolució de 29 de juliol de 2026, del Servei Públic d'Ocupació Estatal, per la qual es publica l'Acord d'encomienda de gestió a la UNED per a l'avaluació d'entitats i centres de formació en modalitat de teleformació |
|---|---|
| Publicació | 5 d'agost de 2026 |
| Entrada en vigor | 5 d'agost de 2026 |
| Afectats | Centres i entitats de formació online inscrits o que vulguin inscriure's en el Registre Estatal d'Entitats de Formació del Sistema Nacional d'Ocupació |
| Categoria | Educació / Formació per a l'Ocupació |
| Número d'encomienda | Setè acord d'encomienda de gestió entre el SEPE i la UNED |
| Àmbit | Estatal i comunitats autònomes adherides a l'acord |
Els centres de formació online que operen amb finançament públic tenen un nou filtre de qualitat: la UNED avaluarà i supervisarà a totes les entitats que vulguin integrar-se o mantenir-se en el Registre Estatal d'Entitats de Formació del Sistema Nacional d'Ocupació per impartir especialitats en modalitat de teleformació. La Resolució del SEPE de 29 de juliol de 2026, publicada el 5 d'agost, formalitza aquest setè acord d'encomienda de gestió entre ambdós organismes.
No es tracta d'un tràmit burocràtic menor. La UNED verificarà el compliment dels requisits del catàleg d'especialitats formatives, tant en l'àmbit estatal com en les comunitats autònomes que s'adhereixin a l'acord. Un centre que no superi aquests controls pot perdre la seva inscripció en el registre i, amb ella, l'accés a la formació subvencionada.
Què estableix aquesta normativa?
El SEPE encomana formalment a la UNED la realització d'actuacions d'avaluació i supervisió tècnica i pedagògica sobre les entitats i centres de formació que desitgin integrar-se en el Registre Estatal d'Entitats de Formació del Sistema Nacional d'Ocupació, específicament per impartir especialitats formatives en la modalitat de teleformació.
Els elements clau de l'acord són:
- La UNED actua com a braç tècnic del SEPE: verifica que els centres compleixen els requisits del catàleg d'especialitats formatives.
- Àmbit d'aplicació: l'acord cobreix l'àmbit competencial del SEPE i s'estén a les comunitats autònomes que s'adhereixin expressament al mateix.
- Setè acord: aquesta encomienda no és nova en la seva naturalesa; és la setena vegada que el SEPE i la UNED formalitzen aquest tipus de col·laboració, la qual cosa indica un model consolidat de supervisió.
- Conseqüència de l'incompliment: els centres que no compleixin els requisits podran ser donats de baixa del Registre Estatal, perdent la possibilitat d'impartir formació per a l'ocupació.
- Objectiu declarat: reforçar la coordinació entre administracions i garantir la transparència del registre.
El catàleg d'especialitats formatives és el document de referència que defineix quins continguts, mitjans tècnics i condicions pedagògiques ha de complir cada especialitat. La UNED comprovarà que els centres els compleixen abans que puguin operar o mantenir-se en el registre.
Impacte econòmic i operatiu
Per a un centre de formació online que depèn de contractes o subvencions vinculades al Sistema Nacional d'Ocupació, perdre la inscripció en el Registre Estatal equival a perdre el negoci en aquest segment. Les conseqüències operatives concretes són:
- Centres ja inscrits: hauran de superar els controls tècnics i pedagògics que realitzi la UNED per mantenir la seva posició en el registre. Un resultat negatiu pot derivar en baixa del registre.
- Centres que volen inscriure's: el procés d'inscripció incorpora ara l'avaluació de la UNED com a pas obligatori, la qual cosa allarga els terminis i eleva el nivell d'exigència tècnica.
- Comunitats autònomes adherides: l'impacte s'estén més enllà de l'àmbit estatal. Els centres que operin en comunitats adherides a l'acord queden igualment subjectes a la supervisió de la UNED.
- Cost d'adaptació: la normativa no fixa imports econòmics concrets, però els centres que no compleixin els requisits del catàleg d'especialitats formatives hauran d'invertir en adequar els seus mitjans tècnics i pedagògics abans de sotmetre's a l'avaluació.
El reforç del control també té una lectura positiva per als centres que ja compleixen: la depuració del registre millora la competència leal i redueix la presència d'operadors que no compleixen els estàndards mínims.
A qui afecta?
- Centres de formació online ja inscrits en el Registre Estatal d'Entitats de Formació del Sistema Nacional d'Ocupació que imparteixen especialitats en modalitat de teleformació.
- Entitats de formació que vulguin inscriure's en el registre per impartir teleformació subvencionada pel SEPE.
- Centres que operen en comunitats autònomes adherides a l'acord d'encomienda, que queden sota el mateix règim de supervisió.
- Empreses organitzadores de formació bonificada que subcontractin a centres de teleformació: si el centre perd la inscripció, la formació contractada queda sense respald.
- Responsables de formació i RRHH d'empreses que utilitzen aquests centres per a la formació dels seus empleats amb càrrec a crèdits de la Fundae.
Exemple pràctic
Un centre de formació online amb seu a Madrid, inscrit en el Registre Estatal, imparteix actualment tres especialitats del catàleg de teleformació: competències digitals, prevenció de riscos laborals online i atenció al client. La seva facturació depèn en un alt percentatge de contractes amb el SEPE i de formació bonificada a través de Fundae.
Des del 5 d'agost de 2026, la UNED pot iniciar actuacions d'avaluació sobre aquest centre per verificar que compleix els requisits tècnics i pedagògics de cada especialitat. Si l'avaluació detecta deficiències, el centre rebrà un requeriment de subsanació. Si no corregeix les deficiències en el termini establert, pot ser donat de baixa del Registre Estatal, la qual cosa li impediria impartir aquestes especialitats amb finançament públic i perdria els contractes vinculats al SEPE i els crèdits Fundae associats.
Per evitar aquest escenari, el centre ha de revisar de forma proactiva que les seves plataformes, materials i metodologia compleixen amb el catàleg d'especialitats formatives abans que la UNED iniciï l'avaluació.
Què han de fer les empreses ara?
- Verificar l'estat d'inscripció en el Registre Estatal: confirmar que l'entitat està correctament inscrita i que les especialitats de teleformació que imparteix estan vigents en el catàleg d'especialitats formatives del SEPE.
- Revisar el compliment de requisits tècnics i pedagògics: auditar internament les plataformes, materials didàctics i metodologia de cada especialitat enfront dels requisits del catàleg, abans que la UNED iniciï l'avaluació.
- Identificar si la comunitat autònoma en la qual opera s'ha adherit a l'acord: si opera en diverses comunitats, comprovar quines han formalitzat la seva adhesió per conèixer l'abast real de la supervisió.
- Preparar la documentació acreditativa: reunir evidències del compliment de requisits (infraestructura tecnològica, tutors qualificats, materials actualitzats) per facilitar el procés d'avaluació de la UNED.
- Establir un pla de subsanació preventiu: si es detecten deficiències en la revisió interna, corregir-les abans de rebre un requeriment formal, ja que actuar a posteriori redueix el marge de maniobra i pot accelerar la baixa del registre.
Preguntes freqüents
Què passa si un centre de formació online no supera l'avaluació de la UNED?
Segons la normativa, els centres que no compleixin els requisits del catàleg d'especialitats formatives podran ser donats de baixa del Registre Estatal d'Entitats de Formació del Sistema Nacional d'Ocupació. Això implica perdre la possibilitat d'impartir formació per a l'ocupació subvencionada, tant en l'àmbit estatal com en les comunitats autònomes adherides a l'acord.
Afecta aquesta normativa només als centres nous o també als ja inscrits?
Afecta a ambdós. Els centres ja inscrits en el Registre Estatal que imparteixen especialitats en modalitat de teleformació queden subjectes als controls tècnics i pedagògics que realitzi la UNED. Els centres que vulguin inscriure's hauran de superar aquesta avaluació com a part del procés d'alta en el registre.
Quines comunitats autònomes estan afectades per aquest acord?
L'acord cobreix l'àmbit competencial del SEPE i s'estén a les comunitats autònomes que s'adhereixin expressament al mateix. La normativa no especifica quines comunitats han formalitzat ja la seva adhesió, per la qual cosa és necessari consultar amb el SEPE o amb l'organisme autonòmic competent per conèixer l'abast territorial concret.
És el primer acord entre el SEPE i la UNED per a aquest fi?
No. La Resolució publicada el 5 d'agost de 2026 formalitza el setè acord d'encomienda de gestió entre el SEPE i la UNED per a l'avaluació de centres de teleformació. Es tracta d'un model de supervisió consolidat que el SEPE ve aplicant de forma recurrent.
Quins criteris utilitzarà la UNED per avaluar els centres de teleformació?
La UNED verificarà el compliment dels requisits del catàleg d'especialitats formatives del SEPE, que inclou condicions tècniques (plataformes, infraestructura tecnològica) i pedagògiques (materials, tutors, metodologia) per a cada especialitat. El catàleg és el document de referència; els centres han de consultar-lo directament en la web del SEPE per conèixer els requisits específics de cada especialitat que imparteixen.
Font oficial
Consulta la normativa completa en font oficial
Avís: Aquest article té caràcter merament informatiu i no constitueix assessorament legal. Per a decisions específiques, consulti a un professional qualificat. Font: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-17062