Pràctiques universitàries a l'exterior 2026: què poden fer els estudiants de la UEx

Dades clau

Els estudiants de la Universitat d'Extremadura tenen des del 7 de juliol de 2026 una nova via per internacionalitzar la seva formació: el conveni signat el 24 de juny de 2026 entre el Ministeri d'Educació i la UEx obri les portes de les Conselleries d'Educació a l'exterior com a destí de pràctiques acadèmiques externes. La Resolució de la Secretaria General Tècnica que el publica en el BOE activa de manera immediata aquest marc, sense període transitori.

Per a les universitats, els departaments de relacions internacionals i els propis estudiants, aquest conveni representa una oportunitat concreta i regulada de formació en entorns educatius espanyols fora del territori nacional, amb totes les garanties del Reial Decret 592/2014.

Què estableix aquesta normativa?

El conveni regula el marc complet sota el qual els estudiants de la UEx poden realitzar pràctiques en les oficines i centres educatius espanyols a l'exterior, depenents de les Conselleries d'Educació. Els elements estructurals de l'acord són els següents:

El conveni també recull drets específics de l'estudiant durant la pràctica: accés a exàmens i recursos adaptats per a persones amb discapacitat. Així mateix, estableix causes de rescissió de l'acord formatiu, dotant el marc de seguretat jurídica tant per a l'estudiant com per a les institucions implicades.

Impacte econòmic i operatiu

Aquest conveni no genera costos directes per a empreses privades, però sí que té implicacions operatives rellevants per a les institucions i els estudiants:

• Per a la Universitat d'Extremadura: ha d'articular els mecanismes de selecció d'estudiants, designar tutors acadèmics i elaborar projectes formatius individualitzats per a cada participant. Això suposa càrrega administrativa en els serveis de pràctiques i relacions internacionals.
• Per als estudiants: la possibilitat d'integrar la pràctica en Erasmus+ pot obrir l'accés a financiació europea per cobrir despeses de desplaçament i estada a l'exterior, reduint el cost personal de l'experiència internacional.
• Per al Ministeri d'Educació: les Conselleries d'Educació a l'exterior assumeixen la figura d'entitat col·laboradora, amb l'obligació de designar un tutor ministerial i participar en l'elaboració del projecte formatiu.
• Límit del 50% de crèdits: aquesta restricció garanteix que la pràctica no substitueix la formació acadèmica, però també limita la durada màxima de l'estada, la qual cosa els estudiants han de tenir en compte al planificar el seu curs acadèmic.

Des del punt de vista de la internacionalització universitària, el conveni reforça la projecció exterior de la UEx i amplia el catàleg de destins de pràctiques més enllà del sector privat nacional.

A qui afecta?

• Estudiants de grau de la Universitat d'Extremadura que vulguin realitzar pràctiques externes en entorns educatius internacionals.
• Estudiants de màster (postgrau) de la Universitat d'Extremadura amb interès en l'educació espanyola a l'exterior.
• Serveis de pràctiques i relacions internacionals de la UEx, responsables de gestionar les sol·licituds, designar tutors i formalitzar projectes formatius.
• Tutors acadèmics universitaris que assumeixin el seguiment dels estudiants en destí.
• Conselleries d'Educació a l'exterior del Ministeri d'Educació, que actuen com a entitats receptores i han de designar tutors ministerials.
• Estudiants amb discapacitat, que tenen garantit l'accés a recursos adaptats durant la pràctica.

Exemple pràctic

Un estudiant de quart curs del Grau en Educació Primària de la Universitat d'Extremadura vol realitzar les seves pràctiques externes en una oficina de la Conselleria d'Educació espanyola en un país europeu. Gràcies a aquest conveni, pot formalitzar aquesta pràctica com a curricular (integrada en el seu pla d'estudis) o com a extracurricular (complementària), sempre que la durada no superi el 50% dels crèdits del seu curs acadèmic.

La UEx li assigna un tutor acadèmic que fa seguiment des d'Espanya. El Ministeri designa un tutor en l'oficina de destí. Tots dos participen en l'elaboració del projecte formatiu individualitzat de l'estudiant. Si la pràctica s'enquadra dins del programa Erasmus+, l'estudiant pot accedir a una beca europea que cobreixi part de les despeses de desplaçament i manutencció, reduint significativament el cost personal de l'experiència.

Què han de fer les institucions ara?

1. Revisar els plans d'estudis afectats: els serveis de pràctiques de la UEx han d'identificar quines titulacions de grau i màster poden acollir-se al conveni i actualitzar la seva oferta de destins.
2. Designar tutors acadèmics: la UEx ha d'establir el procediment intern per assignar tutors universitaris als estudiants que optin per aquesta modalitat.
3. Coordinar amb les Conselleries d'Educació a l'exterior: el Ministeri ha d'activar el mecanisme de designació de tutors ministerials en cada oficina o centre educatiu receptor.
4. Elaborar el projecte formatiu individualitzat: per a cada estudiant, ambdues institucions han de formalitzar aquest document abans de l'inici de la pràctica, tal com exigeix el Reial Decret 592/2014.
5. Explorar la integració amb Erasmus+: els serveis de relacions internacionals de la UEx han de verificar quines places poden canalitzar-se a través del programa Erasmus+ per facilitar financiació als estudiants.
6. Garantir accessibilitat: assegurar-se que els recursos per a estudiants amb discapacitat estan disponibles en els destins de l'exterior, tal com estableix el conveni.

Font oficial

Consultar normativa completa en font oficial

Avís: Aquest article té caràcter merament informatiu i no constitueix assessorament legal. Per a decisions específiques, consulti a un professional qualificat. Font: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-14737