Dades clau
| Normativa | Ordre SND/810/2026, de 22 de juliol |
|---|---|
| Publicació | 1 d'agost de 2026 |
| Entrada en vigor | 2 d'agost de 2026 |
| Afectats | Professionals sanitaris especialistes que tutoritzen residents al Sistema Nacional de Salut |
| Diploma creat | Diploma d'Acreditació en Tutorització de Professionals en Formació Sanitaria Especialitzada (DAT) |
| Caràcter | Voluntari — no és requisit habilitant |
| Marc normatiu | Reial Decret 639/2015 i Reial Decret 183/2008 |
| Categoria | Educació / Formació Sanitaria |
| Exercici | 2026 |
Els tutors de metges i altres professionals sanitaris en formació especialitzada compten des del 2 d'agost de 2026 amb un nou reconeixement oficial: el Diploma d'Acreditació en Tutorització de Professionals en Formació Sanitaria Especialitzada (DAT). Ho regula l'Ordre SND/810/2026, de 22 de juliol, publicada al BOE l'1 d'agost de 2026.
El DAT no obliga a res: és un diploma voluntari que reconeix l'experiència i les competències docents ja adquirides. Però la seva existència sí que té implicacions per als hospitals, centres de salut i organismes autonòmics que gestionen la formació de residents.
Què estableix aquesta normativa?
L'Ordre SND/810/2026 publica les bases per a la creació del DAT, a l'empara del Reial Decret 639/2015. Aquest diploma està dirigit a tots els professionals sanitaris que compleixin dues condicions:
- Posseir un títol d'especialista en ciències de la salut.
- Exercir o haver exercit funcions de tutorització de professionals en formació sanitaria especialitzada.
El DAT reconeix l'experiència i les competències docents adquirides, però no altera el marc competencial vigent: les comunitats autònomes mantenen les seves competències en nomenament i acreditació de tutors conforme al Reial Decret 183/2008. És a dir, el diploma conviu amb els sistemes autonòmics existents sense substituir-los.
Els tres objectius declarats de la norma són:
- Reduir la variabilitat formativa entre tutors de diferents especialitats i territoris.
- Impulsar itineraris estructurats de desenvolupament docent per als tutors.
- Afavorir la convergència d'estàndards entre comunitats autònomes.
Impacte econòmic i operatiu
La norma no estableix taxes, costos obligatoris ni sancions per no obtenir el diploma. Al ser voluntari, l'impacte econòmic directe sobre el professional o el centre és nul en termes d'obligació.
Tanmateix, sí que hi ha implicacions operatives que els gestors de formació i els responsables de recursos humans sanitaris han de valorar:
- Disseny d'itineraris formatius: els centres que vulguin facilitar l'obtenció del DAT als seus tutors hauran d'estructurar o adaptar els seus programes de formació docent interna.
- Gestió de l'acreditació autonòmica: el DAT no substitueix els procediments autonòmics, per la qual cosa coexistiran dues vies de reconeixement. Els departaments de formació hauran de gestionar ambdues.
- Diferenciació competitiva: els centres que promoguin l'obtenció del DAT entre els seus tutors podran acreditar un major nivell de qualitat docent davant residents i organismes avaluadors.
A qui afecta?
- Professionals sanitaris especialistes que exerceixen funcions de tutor de residents al SNS (metges, infermers, farmacèutics, psicòlegs clínics i qualsevol especialista en ciències de la salut amb funció tutorial).
- Hospitals i centres de salut acreditats per a la formació de residents: hauran d'informar els seus tutors de l'existència del DAT i valorar si ho integren en els seus plans de formació interna.
- Serveis autonòmics de salut i unitats docents: han d'articular la convivència entre el nou diploma estatal i els seus propis sistemes d'acreditació de tutors (RD 183/2008).
- Responsables de formació i RRHH en centres sanitaris amb unitats docents acreditades.
- Comissions de docència d'hospitals universitaris i centres d'atenció primària amb places de formació especialitzada.
Exemple pràctic
Un metge especialista en Medicina Interna d'un hospital universitari porta vuit anys exercint com a tutor de residents MIR. Fins ara, la seva acreditació com a tutor l'otorgava exclusivament la seva comunitat autònoma conforme al RD 183/2008.
Des del 2 d'agost de 2026, aquest mateix metge pot sol·licitar voluntàriament el DAT, que reconeixerà a nivell estatal la seva experiència i competències docents acumulades. Obtenir el DAT no l'eximeix de complir els requisits autonòmics ni li dona automàticament més places de residents, però sí que li proporciona un reconeixement oficial homologat en tot el territori nacional, útil en processos de mobilitat o avaluació de qualitat docent.
El cap d'estudis de l'hospital, per la seva part, pot incorporar l'obtenció del DAT com a indicador de qualitat docent en la memòria anual de la unitat, sense que això generi cap obligació addicional ni cost regulatori per al centre.
Què han de fer les organitzacions ara?
- Informar els tutors de residents de l'existència del DAT i el seu caràcter voluntari, perquè puguin valorar si els interessa sol·licitar-lo.
- Revisar els plans de formació docent interna del centre per identificar si ja cobreixen els requisits que previsiblement exigirà el DAT, o si és necessari estructurar itineraris formatius específics.
- Coordinar amb el servei autonòmic de salut com s'articula la convivència entre el DAT estatal i els procediments autonòmics d'acreditació de tutors (RD 183/2008), per evitar duplicitats o confusions administratives.
- Actualitzar els criteris d'avaluació de qualitat docent de la unitat per poder incorporar el DAT com a indicador, si així ho decideix el centre.
- Estar atents al desenvolupament reglamentari: les bases publicades per l'Ordre SND/810/2026 són el punt de partida. El procediment concret de sol·licitud i avaluació del DAT es desenvoluparà en fases posteriors.
Preguntes freqüents
És obligatori obtenir el DAT per ser tutor de residents?
No. El Diploma d'Acreditació en Tutorització (DAT) és voluntari i no constitueix un requisit habilitant. Un professional pot seguir exercint com a tutor de residents sense obtenir-lo, ja que l'acreditació obligatòria segueix rigiéndose pels procediments autonòmics establerts al Reial Decret 183/2008.
El DAT substitueix l'acreditació autonòmica de tutors?
No. L'Ordre SND/810/2026 és explícita: les comunitats autònomes mantenen íntegrament les seves competències en nomenament i acreditació de tutors conforme al RD 183/2008. El DAT és un reconeixement estatal addicional i voluntari que conviu amb els sistemes autonòmics, sense substituir-los ni modificar-los.
Quan entra en vigor l'Ordre SND/810/2026?
La norma va entrar en vigor el 2 d'agost de 2026, l'endemà de la seva publicació al BOE (1 d'agost de 2026). Les bases per a la creació del DAT són aplicables des d'aquesta data, encara que el procediment concret de sol·licitud es desenvoluparà en fases posteriors.
A quins professionals sanitaris va dirigit el DAT?
A tots els professionals sanitaris amb títol d'especialista en ciències de la salut que exerceixin o hagin exercit funcions de tutorització de professionals en formació sanitaria especialitzada al Sistema Nacional de Salut. Inclou metges, infermers, farmacèutics, psicòlegs clínics i qualsevol altre especialista sanitari amb funció tutorial.
Quin objectiu té el DAT si no és obligatori?
El DAT persegueix tres objectius concrets: reduir la variabilitat formativa entre tutors de diferents especialitats i territoris, impulsar itineraris estructurats de desenvolupament docent, i afavorir la convergència d'estàndards entre comunitats autònomes. És un instrument d'homogeneïtzació i reconeixement de la qualitat docent a nivell estatal.
Font oficial
Consultar normativa completa en font oficial
Avís: Aquest article té caràcter merament informatiu i no constitueix assessorament legal. Per a decisions específiques, consulti a un professional qualificat. Font: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-16830